【故乡课文原文】《故乡》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录在他的散文集《呐喊》中。文章通过“我”回到阔别多年的故乡，与童年伙伴闰土重逢的经历，反映了当时中国农村的贫困、落后以及人与人之间关系的疏离。文章语言朴实，情感真挚，具有深刻的社会批判意义。

一、

《故乡》以第一人称叙述，讲述了“我”在多年后回到家乡，面对熟悉的土地和人物，内心产生了复杂的情感变化。文章通过“我”与闰土的重逢，展现了社会变迁对个人命运的影响，同时也表达了作者对理想社会的追求与对现实的无奈。

- 主题思想：揭示了封建制度对人民的压迫，以及社会变革对个体命运的冲击。

- 人物形象：

- “我”：一个有理想、有追求的知识分子，对故乡充满怀念与失落。

- 闰土：曾经活泼、聪明的少年，长大后变得麻木、顺从，象征着被压迫的农民。

- 杨二嫂：一个市侩、势利的女性，代表了旧社会中庸俗的一面。

- 写作手法：运用对比、象征等手法，增强了文章的感染力和思想深度。

二、课文原文摘要（节选）

> “我冒了严寒，回到相隔二千余里，别了二十余年的故乡去。时候既然是深冬；渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。”

> “他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：‘老爷！’……”

> “我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么？我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……”

三、关键信息表格

四、结语

《故乡》不仅是一篇回忆性的散文，更是一面镜子，映照出那个时代中国人民的苦难与挣扎。鲁迅通过对故乡的描绘，表达了对理想社会的向往，也引发了读者对现实生活的深刻思考。这篇文章至今仍具有重要的现实意义和教育价值。