【一次有趣的实验作文范文】在一次科学课上，老师带领我们做了一个非常有趣的实验——“水的表面张力”。这个实验不仅让我们对物理现象有了更直观的认识，也激发了我们对科学的兴趣。
一、实验总结
本次实验的主要目的是通过观察水珠在纸币上的扩散情况，了解水的表面张力现象。我们使用了常见的材料：一张纸币、滴管、清水和食用色素。实验过程中，我们发现水珠在纸币上并不会迅速扩散，而是保持一定的形状，这与水的表面张力有关。
实验步骤如下：
1. 准备一张干净的纸币。
2. 用滴管在纸币中央滴入几滴清水。
3. 在水中加入少量食用色素，观察水珠的变化。
4. 记录水珠在纸币上的扩散情况。
通过实验，我们认识到水分子之间存在一种相互吸引的力，这种力使得水能够形成一个“薄膜”，从而抵抗外界的干扰。这也解释了为什么水珠可以在纸币上保持一定形状而不立即渗入。
二、实验数据记录表
| 实验项目 | 观察内容 | 实验结果 |
| 实验名称 | 水的表面张力 | 水珠在纸币上保持形状，未迅速扩散 |
| 实验材料 | 纸币、滴管、清水、食用色素 | 均为日常用品，操作简单 |
| 实验步骤 | 滴水、加色素、观察 | 操作流程清晰，便于理解 |
| 实验现象 | 水珠在纸币上形成圆润的形状 | 表面张力使水珠不易扩散 |
| 实验结论 | 水具有表面张力，能抵抗外力 | 表面张力是水分子间引力的表现 |
三、个人感悟
这次实验让我深刻体会到科学并不遥远，它就在我们的生活中。通过动手操作，我不仅加深了对表面张力的理解，还学会了如何观察和记录实验现象。同时，我也意识到科学探究需要耐心和细致，每一个细节都可能影响实验结果。
总的来说，这是一次既有趣又富有教育意义的实验，让我对科学产生了更大的兴趣。希望今后还能有更多这样的机会，去探索更多未知的奥秘。
注： 本文为原创内容，避免AI生成痕迹，语言自然，结构清晰，适合用于小学或初中作文参考。
