【童年期的年龄范围】童年期是人生中一个重要的发展阶段，通常指的是儿童从出生后到青少年前期的阶段。这个时期是身体、认知、情感和社会能力快速发展的关键阶段。不同理论和研究对“童年期”的具体年龄划分存在一定的差异，但普遍认为它大致涵盖了0岁至12岁之间。
为了更清晰地了解童年期的年龄范围，以下是对不同权威机构或理论对童年期年龄划分的总结，并以表格形式展示。
一、童年期的年龄范围总结
根据世界卫生组织（WHO）、美国儿科学会（AAP）以及发展心理学家的不同观点，童年期可以划分为以下几个阶段：
1. 婴儿期：0-3岁
这个阶段是儿童感知、运动和语言能力迅速发展的时期，也是建立与主要照顾者之间依恋关系的关键阶段。
2. 学龄前儿童：3-6岁
这一阶段儿童开始进入幼儿园，社交能力和语言表达能力显著提升，同时具备初步的逻辑思维和规则意识。
3. 学龄儿童：6-12岁
这是儿童正式接受学校教育的阶段，认知能力进一步发展，自我意识增强，社会交往更加复杂。
虽然“童年期”在不同文化背景和理论框架下有不同的定义，但大多数情况下，童年期被理解为从出生到12岁左右的阶段。
二、不同理论对童年期年龄范围的划分（表格）
| 理论/机构 | 年龄范围 | 说明 |
| 世界卫生组织（WHO） | 0-14岁 | 将童年期视为从出生到青春期前的阶段，强调生理和心理的全面发展 |
| 美国儿科学会（AAP） | 0-18岁 | 虽然不严格使用“童年期”这一术语，但将0-18岁作为一个整体发展阶段 |
| 发展心理学（皮亚杰理论） | 2-7岁（前运算阶段）；7-11岁（具体运算阶段） | 强调认知发展阶段，不直接使用“童年期”这一概念 |
| 儿童发展研究 | 0-12岁 | 多数研究将童年期定为0-12岁，作为成长过程中的基础阶段 |
| 教育学 | 6-12岁 | 在教育体系中，童年期常指小学阶段，即6-12岁 |
三、总结
童年期是一个涵盖广泛、变化迅速的阶段，其年龄范围因不同的理论、文化背景和研究目的而有所不同。总体而言，童年期多被划分为0岁至12岁之间，包括婴儿期、学龄前儿童和学龄儿童三个主要阶段。在这个过程中，儿童的身体、智力、情感和社会性都在不断成长和成熟，为未来的青少年期打下坚实的基础。
