【李存审出镞教子原文及翻译】一、
《李存审出镞教子》是出自《新五代史·李存审传》的一则历史故事，讲述了后唐名将李存审在临终前，将自己身上多年未取出的箭头交给儿子，以警示其不忘艰苦奋斗、珍惜来之不易的功业。这个故事不仅体现了李存审对子女的深切关爱与教育，也展现了古代将领家风传承的深刻内涵。
通过这个故事，我们可以看到：一个人的成功离不开努力和坚持，而真正的智慧在于将经验与教训传递给下一代。李存审用亲身经历告诉儿子，不要因一时的富贵而忘本，要时刻铭记过去的艰辛。
二、原文与翻译对照表
| 原文 | 翻译 |
| 李存审出镞教子 | 李存审取出箭头教育儿子 |
| 存审少时，尝从军，身被数创，积劳成将。 | 李存审年轻时曾从军，身上多次受伤，经过长期努力成为将领。 |
| 及其老也，有镞在身，不能出，常自叹曰：“吾今老矣，此镞尚在，吾死之日，当取之以教子孙。” | 等到他年老时，身上还有一支箭头未能取出，常常叹息说：“我现在老了，这支箭还在，我死的时候，一定要取出它来教育子孙。” |
| 其子曰：“大人何不命医者取之？” | 他的儿子问：“父亲为何不让医生取出它呢？” |
| 存审曰：“吾尝以矢伤，今若取之，则痛甚，非徒伤体，亦伤志也。吾欲使后人知吾之苦，勿忘所由来。” | 李存审说：“我曾经被箭射伤，现在如果取出，会非常痛苦，不只是伤身体，也会伤意志。我想让后代知道我的辛苦，不要忘记我们是从哪里来的。” |
三、总结
《李存审出镞教子》虽短小精悍，却蕴含深刻的教育意义。李存审用自己的身体作为教材，向子孙传达了一种“不忘根本、珍惜当下”的家风理念。这种以身作则的教育方式，在今天依然具有重要的现实意义。
通过这个故事，我们不仅了解了一个历史人物的生平事迹，更看到了一种精神的传承。它提醒我们：无论身处何种境地，都应铭记过往，不忘初心，方能走得更远。
如需进一步拓展该故事的寓意或用于教学、演讲等场景，可继续补充相关分析。
