【用did造句子】在英语学习中，"did" 是一个非常常见的助动词，主要用于构成过去时的疑问句和否定句。掌握 "did" 的正确用法，对于提高英语表达能力至关重要。以下是对 "did" 用法的总结，并通过表格形式清晰展示其用法及例句。
一、
“Did” 是 “do” 的过去式，常用于构成一般过去时的疑问句和否定句。它本身没有实际意义，主要起语法作用。使用 “did” 时，后面的动词必须用原形（即不加 -ed）。例如：“Did you go to the park yesterday?” 或 “He did not finish his homework.”
在日常交流中，“did” 常用于询问过去发生的事情或对过去行为进行否定。此外，它也可以用于强调句型中，如 “It was he who did the work.” 这类结构更加强调主语。
掌握 “did” 的用法不仅有助于正确构造句子，还能提升语言表达的准确性和自然性。因此，通过练习相关例句，可以更好地理解和运用这一语法点。
二、表格展示
| 句子类型 | 结构格式 | 例句 | 中文解释 |
| 一般疑问句 | Did + 主语 + 动词原形 + 其他成分 | Did you eat breakfast this morning? | 你今天早上吃了早餐吗？ |
| 否定句 | 主语 + did not (didn't) + 动词原形 | He didn't go to school yesterday. | 他昨天没去上学。 |
| 强调句 | It was + 主语 + who/that + did + 动词原形 | It was she who did the project. | 正是她完成了这个项目。 |
| 间接疑问句 | Did + 主语 + 动词原形 + ... | I asked if he did his homework. | 我问他是否完成了作业。 |
| 与情态动词连用 | Did + 主语 + 情态动词 + 动词原形 | Did you have to leave early? | 你必须早走吗？ |
通过以上总结和表格，我们可以更清晰地理解 “did” 在不同语境中的用法。建议在实际写作和口语中多加练习，以增强对这一语法点的掌握程度。
