【普通教育学是谁的代表作】《普通教育学》是德国著名哲学家、教育学家约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart）的代表作。该书首次出版于1806年，是近代教育理论发展的重要里程碑，对后世教育学的发展产生了深远影响。
赫尔巴特在书中系统地阐述了教育的基本原则和方法，强调教育应以心理学为基础，注重学生的个性发展和道德培养。他提出了“教育性教学”这一核心理念，主张教学不仅是知识传授的过程，更是品德养成的过程。此外，他还提出了“四段教学法”，即准备、提示、联想、总结，为课堂教学提供了系统的指导框架。
《普通教育学》不仅在德国本土受到高度重视，在全球范围内也被视为教育学的经典著作之一。它为现代教育理论奠定了基础，至今仍被广泛研究和应用。
《普通教育学》相关信息汇总表
| 项目 | 内容说明 |
| 书名 | 《普通教育学》 |
| 作者 | 约翰·弗里德里希·赫尔巴特（Johann Friedrich Herbart） |
| 出版时间 | 1806年 |
| 国籍 | 德国 |
| 学科归属 | 教育学、哲学 |
| 核心思想 | 教育性教学、心理学基础、道德培养、四段教学法 |
| 历史地位 | 近代教育理论的奠基之作，对后世教育学影响深远 |
| 研究价值 | 为现代教育实践提供理论支持，仍是教育学课程的重要内容 |
通过以上内容可以看出，《普通教育学》不仅是赫尔巴特个人思想的集中体现，也是整个教育学发展史上的重要文献。它的理论体系至今仍然具有现实意义和指导价值。
