【三年级观察日记范文】一、
在三年级的语文学习中，观察日记是一项重要的写作练习。通过写观察日记，同学们可以培养细致观察生活的能力，提高语言表达能力，并学会记录自己的所见所感。
观察日记通常包括时间、地点、观察对象、观察过程和感受等部分。内容要真实、具体，语言要简洁明了，适合三年级学生的表达水平。一篇好的观察日记，不仅能让读者感受到作者的观察力，还能体现出对生活的热爱。
以下是一篇原创的三年级观察日记范文，以“观察豆芽生长”为主题，内容真实自然，适合三年级学生参考。
二、观察日记范文：
观察日记：豆芽的生长过程
日期：2025年4月1日
天气：晴
地点：家中阳台
观察对象：绿豆芽
今天，老师布置了一个有趣的任务——观察豆芽的生长过程。我回家后立刻准备了几个小碗、一些绿豆和湿纸巾。我把绿豆放在湿纸巾上，然后放在窗台上，希望它们能快点发芽。
我的发现：
- 绿豆看起来小小的，颜色是绿色的，摸起来有点硬。
- 我每天都会给它们喷一点水，保持湿润。
- 第一天没有明显变化，但第二天早上我发现有些绿豆开始变大了。
三、观察记录表：
| 日期 | 天气 | 观察内容 | 感受与想法 |
| 2025年4月1日 | 晴 | 放入绿豆，保持湿润 | 很期待它们发芽 |
| 2025年4月2日 | 晴 | 绿豆变大，有些开始冒小芽 | 原来绿豆真的会发芽呀 |
| 2025年4月3日 | 多云 | 芽长到大约1厘米，颜色变白 | 看着它们长大真开心 |
| 2025年4月4日 | 阴 | 芽继续变长，有的已经长出叶子 | 它们好像在努力地成长 |
| 2025年4月5日 | 晴 | 芽长得很高，绿油油的 | 我觉得它们很像小树苗 |
四、总结：
通过这次观察日记的写作，我学会了如何有条理地记录每天的变化，也更加理解了植物生长的过程。我觉得观察日记不仅有趣，还能让我学到很多知识。以后我还要多观察身边的事物，写出更多精彩的日记！
（完）
